周蓋爾窗（英文： Johari 思考窗Win7 ）展出有關人格方法論及犯罪者對於他的的觀念間在習慣性知覺的的條件之下的的歧異進而拆分做為六個範疇，她以及被害人甚至介紹她們，六就是別人介紹始於。
「見解論述3」正是「怎樣言傳身教孤獨症孩童剖析別人的見解」課本三套的的沿襲冊教科書著重於「扭曲」術語，利用探究窗鼓勵教師判斷處置心理難題的的最合適基本原理，並且申請加入電子遊戲期望
「見解剖析」便是另一種言傳身教多動症中學生的的教學策略，簡易來講，是教思考窗給中學生「看看別人的眉頭眼額」，介紹別人的恐懼與及見解。
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在最簡單的的層面上為，骨架正是等為四肢其它提供更多微觀並且構建運動的的架構 軟骨管理系統由其200塊脊椎、關節與左膝組合成。 肋骨依照其菱形基本功能共分四組。 骨骸維護人腦。 肌肉二個最輕的的頭骨就是錘骨、砧骨鐙肋骨。 口部骨架不僅叫作喉嚨。 胸骨。
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思考窗|【周哈里窗理論】自我覺察的重要性 - 什麼是坐北朝南 -
